Доступная среда

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

В 2021-2022 учебном году дети с ОВЗ в НОУ гимназии «Альтернатива» не обучаются.

Дети — инвалиды (2 человека) обучаются по ООП, реализуемых школе. Индивидуальная программа реабилитации детей – инвалидов, выдаваемая ФГУ МСЭ, не предусматривает:

 технических средств реабилитации и услуг по реабилитации в ОУ;

видов помощи, оказываемых ребенку-инвалиду в преодолении барьеров, мешающих получению им образовательных услуг в ОУ.

Информация  о наличии специально оборудованных учебных кабинетах, объектах для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 

Информация об условиях охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Перечень Федеральных нормативных документов, а также Методические рекомендации по организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, разработанные специалистами Государственного (областного) бюджетного учреждения «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи».

Для обеспечения медицинского обслуживания в школе оборудован медицинский кабинет в здании школы.

Мероприятия, проводимые в целях охраны здоровья учащихся:

профилактические прививки;

туберкулино-диагностика учащихся (реакция Манту);

флюорографическое обследование учащихся с 15-летнего возраста;

осмотр учащихся начальной школы на энтеробиоз;

регулярный осмотр учащихся на педикулез;

углубленные медицинские обследования всех учащихся;

осмотры всех учащихся с контролем артериального давления, роста, веса;

комплексное медицинское обследование юношей-допризывников по линии военкомата;

амбулаторный прием;

работа бракеражной комиссии;

санитарно-просветительская работа: лекции, беседы, выпуск санитарных бюллетеней;

профилактика гриппа и ОРВИ;

предэпидемиологические меры по гриппу H1N1 и гепатиту А для учащихся;

системная работа по профилактике и предупреждению травматизма среди учащихся в образовательном процессе

рекомендации по профилактике инсульта.

Информация о доступе к информационным системам, информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В школе имеется доступ к сети Интернет. На компьютерах, к которым имеют доступ учащиеся, осуществляется контентная фильтрация Интернет- ресурсов, не совместимых с задачами обучения и воспитания.
Для обеспечения доступа участников образовательного процесса к сети Интернет в соответствии с установленными правилами директор назначает своим приказом ответственного за организацию работы с сетью Интернет и ограничение доступа. Во время уроков и других занятий в рамках учебного плана контроль использования учащимися сети Интернет осуществляет преподаватель, ведущий занятие. Во время внеучебных занятий в учебных кабинетах и библиотеке контроль использования ресурсов Интернета учащимися осуществляют воспитатели.
При использовании сети Интернет учащимся предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит действующему законодательству и которые имеют прямое отношение к образовательному процессу. Проверка выполнения такого требования осуществляется с помощью специальных технических средств и программного обеспечения контентной фильтрации.

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

специально оборудованных учебных кабинетов - НЕТ;

приспособленных объектов для проведения практических занятий - НЕТ;

приспособленной  библиотеки - НЕТ;

специальных объектов спорта -  НЕТ;

приспособленных средств обучения и воспитания - НЕТ;

обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации - НЕТ;

специальные условия питания -  НЕТ;

специальных условий охраны здоровья - НЕТ;

доступ к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям - НЕТ;

приспособленных электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ - НЕТ;

наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования - НЕТ;

наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат - НЕТ;

жилые помещения в общежитии, интернате, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - НЕТ.

Методические рекомендации образовательным организациям по организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов

Методические рекомендации по организации и проведению единого государственного экзамена (ЕГЭ) для лиц с ограниченными возможностями здоровья

Нормативные документы по организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья